Primeiro dia/First day
Hoje foi meu primeiro dia no novo trampo e na facul. Fazia uns bons anos que eu não trabalhava numa empresa relativamente grande, então foi um pouco aterrorizante. Aquele monte de gente cujo nome você terá de decorar, mil nomes e siglas de projetos e tecnologias que só fazem aumentar a impressão de que você nunca irá entender o que se passa na empresa.
Mas, fora isso, foi bem legal. Basicamente deu para sentir o clima do ambiente de trabalho e a cultura da firrrma. Pessoal bem divertido e tranquilo, acho que vou gostar.
A facul… bem, não tivemos aula, pois a professora NÃO HAVIA SIDO INFORMADA sobre os horários. É. Desorganização desse nível. Medo do que está por vir.
English:
Today was my first day in the new job and in college. It’s been years since I last worked in a fairly large company, so it was a little bit terrifying. That many people whose names you’ll have to memorise, a thousand names and abbreviations of projects and technologies that only increase the impression that you’ll never really understand what goes on in the company.
But, apart from that, it was pretty cool. Basicaly I could feel the atmosphere of the place. Fun and easygoing folks, I think I’ll enjoy working there.
The college… well, we didn’t have class, because the teacher HAD NOT BEEN INFORMED about the timetable. Yup. That much disorganization. I’m afraid of what will come.
Acadêmicas/Academics
Ontem e hoje teve o que eles chamam de induction day na faculdade. São dois dias de orientações gerais sobre o curso e a escola. Achei eles bem bagunçados, o que sempre me deixa com o pé atrás.
O lugar parece bacana, muitos computadores, uma biblioteca bem ajeitada, um espaço joinha, diria.
Fiquei super animada com a introdução sobre o curso. Claro que pode ser tudo blá-blá-blá, mas acho que isso só vou descobrir com o tempo. O professor disse que aprenderemos um pouco de tudo, games, animação, vídeo, ilustração (massa!), mas que o foco principal será web (massa!).
Ele também foi super enfático em relação a não perder aulas ou chegar atrasado, o que sempre me passa uma boa impressão (depois de 5 anos de ECA-USP, fiquei sensível contra falta de seriedade com o curso).
Foram dois dias com tantas orientações óbvias que dava vontade de dormir. Coisas tipo “se não entender a lição de casa, pergunte ao professor”, “não atrase a devolução de livros da biblioteca” ou até mesmo “não beba antes de vir para a aula”.
Mas eu também não vou ser injusta. Até entendo o porque dessa lavagem cerebral ou, usando um termo menos agressivo, dessa cartilha. Tem muitos alunos internacionais – a esmagadora maioria orientais, entre indianos, vietnamitas, malaios, chineses. São pessoas que, está na cara, nunca saíram de seus países e que vêm de culturas absolutamente distintas da cultura ocidental australiana. Pior, muitos falam um inglês bem capenga.
Aí fico imaginando esse povo perdido tendo que se virar num país estranho, assistir aula numa língua totalmente diferente, enfim, viver sob valores com os quais não foram criados. Acho que as orientações até passam a fazer sentido.
As aulas começam na segunda! Assim como o novo emprego. Me desejem boa sorte!
English:
Yesterday and today we had what they call induction day at college. It’s two days of general orientation about the course and the school. I thought they were pretty disorganized, what always makes me cautious.
The place looks neat, lots of computers, a tidy library, a nice place overall, I would say.
I was very excited with the introduction about my course. It might be all blah-blah-blah, but I guess I’ll only find out with time. The teacher said we will learn a little bit of everything, games, animation, video, illustration (cool!), but the main focus will be web (cool!).
He was also very emphatic about not missing classes or arriving late, what always gives me a good impression (after 5 years of ECA-USP, I got sensitive about the lack of seriousness with the course).
It was two days with so many obvious advices I felt like sleeping. Things like “if you don’t understand the assignment, ask the teacher”, “don’t overdue items from the library” or even “don’t drink before classes”.
But I won’t be unfair. I understand why they have to make such a brain wash. There’s a lot of international students – most of them asians, like indians, vietnameses, malasians, chineses. These are people that, anyone can tell right away, never left their countries and came from very different cultures. Many of them can barely speak English.
Then I think of all these lost people having to get around in a totally strange country, having classes in a different language, living under values they were not raised with. I guess the advices make sense somehow.
Classes start on Monday! As well as the new job. Wish me luck!
